بررسی میزان اشنایی اعضاء هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی هرمزگان مهارتهای کامپیوتری

لینک دریافت فایل خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  قابل ویرایش پرینت

تعداد صفحات: 6

بررسی میزان اشنایی اعضاء هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی هرمزگان مهارتهای کامپیوتری

مجریان:

 نادر عالیشان کرمی*

ابراهیم خواجه**

* کارشناس ارشد کتابداری اطلاع رسانی پزشکی

 کارشناس مسئول اداره اطلاع رسانی -دانشگاه علوم پزشکی هرمزگان

Email :

** دکترای پزشکی عمومی

معاون مدیریت پژوهشی اطلاع رسانی - دانشگاه علوم پزشکی هرمزگان

چکیدهمقدمه: استفاده اموزش کمک کامپیوتر(Computer-Aided Learning) توجه پیشرفتهای فناوری اطلاعات ارتباطات طور روزافزونی حال افزایش است. یکی عناصر اصلی راه مهارتهای کامپیوتری اعضاء هیات علمی عنوان ارائه کنندگان اموزش پزشکی باشد. لذا تعیین میزان اشنایی اعضاء هیات علمی مهارتهای کامپیوتری توان راستای برنامه ریزی منظور ارتقاء مهارتهای کامپیوتری طور موثر عمل نمود. روش کار : مطالعه "توصیفی – مقطعی" پرسشنامه بین اعضاء هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی هرمزگان علمی مدرسینی امر اموزش دانشجویان دانشگاه دخیل بودند توزیع گردید. تعداد 120پرسشنامه توزیع شده 101 پرسشنامه عودت داده شد. (درصد پاسخ‌دهی= 16/84 %). پرسشنامه‌های تکمیل شده استفاده نرم‌افزار SPSS امار توصیفی ازمونهای t-test ،Mann-Whitney   و ANOVA مورد تجزیه تحلیل قرار گرفت.نتایج : میانگین نمره اشنایی جامعه پژو.هش عناصر اصلی مهارتهای کامپیوتری برابر 01/3 بود(حداکثر5 حداقل19/1). بین دو جنس تفاوت معنی دار نظر اشنایی مهارتهای ذکرشده وجود نداشت ولی بین محل فعالیت اساتید همچنین بین مرتبه علمی ا،نها تفاوت معنی دار بود( P

مقدمه استفاده اموزش کمک کامپیوتر(Computer-Aided Learning) توجه پیشرفتهای فناوری اطلاعات ارتباطات طور روزافزونی حال افزایش است(1). گرین هالف(2001) گوید نکته اموزش پزشکی استفاده " اموزش کمک کامپیوتر" ارتقاء یابد شکل حقیقتی امده همگان سراسر جهان انرا پذیرفته اند(2). راستا، یکی عناصر اصلی موفقیت بکارگیری کامپیوتر اموزش بدون هیچ شک تردید مهارتهای کامپیوتری- مجموعه مهارتهای کاربردی کامپیوتری اینترنتی نظیر اشنایی "سخت افزارها نرم افزارهای کامپیوتری " اینترنت ایمیل - اعضاء هیات علمی باشد.  مرکز توسعه اموزش پزشکی دانشگاه علوم پزشکی هرمزگان زمینه سازی جهت بکارگیری کامپیوتردر برنامه درسی دانشجویان پزشکی طور جدی اغاز نموده است. رو، مطالعه ما هستیم تعیین میزان اشنایی اعضاء هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی هرمزگان مهارتهای کامپیوتری، "معاونت اموزشی پژوهشی" دانشکده راستای برنامه ریزی منظور ارتقاء مهارتهای کامپیوتری اعضاء محترم هیات علمی یاری دهیم.  متندر مطالعه "توصیفی – مقطعی" پرسشنامه - طراحی شده مبتنی اهداف تعیین شده تحقیقق حاضر – بین اعضاء هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی هرمزگان علمی مدرسینی امر اموزش دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی هرمزگان دخیل بودند توزیع گردید. تعداد 120پرسشنامه توزیع شده 101 پرسشنامه عودت داده شد. (درصد پاسخ‌دهی= 16/84 %)ابزار گرداوری داده‌ها پژوهش پرسشنامه خود تنظیم براساس عناصر اصلی مهارتهای کامپیوتری طراحی شده بود. پرسشنامه شامل 31 سوال زمینه‌های اصلی مهارتهای کامپیوتری بود: 6 سوال مربوط متغیرهای زمینه‌ای نظیر محل فعالیت، مرتبه علمی، اخرین مدرک تحصیلی، وضعیت استخدامی، سن جنس، 9  سوال مربوط وضعیت دسترسی میزان استفاده تجهیزات امکانات کامپیوتری 16 سوال مربوط متغیرهای مهارتهای کامپیوتری باشد. روایی پایائی پرسشنامه مذکور قبل انجام پژوهش استفاده نظرات کارشناسان انجام پیش ازمون مورد تائید قرار گرفت.پرسشنامه‌های تکمیل شده استفاده نرم‌افزار SPSS مورد تجزیه تحلیل قرار گرفت. وبا استناد مقیاس لیکرت هر کدام اظهار نظرهای مربوط سوالات ارتباط متغیرهای مهارتهای کامپیوتری ترتیب 1، 2، 3، 4، 5 امتیاز تعلق گرفت سپس میانگین نمره هر مورد هر یک سوالات بدست امد نشان‌دهنده میزان سطح اشنایی جامعه مورد پژوهش هر یک سئوالات مطرح شده بود. پس بدست امدن میانگین تمامی عوامل ذکر شده پرسشنامه میانگین کل محاسبه گردید واقع نشان دهنده میزان اشنایی اعضاء هیات علمی دانشگاه مهارتهای کامپیوتری بود.در تجزیه تحلیل اطلاعات امار توصیفی ازمونهای t-test ،Mann-Whitney   و ANOVA استفاده گردید. مقدار P کمتر 05/0 معنی‌دار نظر گرفته شد.

نتایج  در مطالعه 101 نفر اعضای هیئت علمی مدرسینی امر اموزش دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی هرمزگان دخیل بودند شرکت کردند. میانگین سنی شرکت کنندگان 32/6 ± 03/40 سال بود. اکثریت اعضای هیات علمی دانشگاه مردان(8/58%) اکثریت اعضای هیات علمی متعلق دانشکده پزشکی(6/61%) باشد. جدول شماره1 سایر اطلاعات دموگرافیک مربوط اعضای هیات علمی نشان دهد.

جدول شماره 1. اطلاعات دموگرافیک اعضای هیات علمی شرکت کننده مطالعه

اطلاعات دموگرافیک

فراوانی

درصد

جنس

مذکر

57

8/58

مونث

40

2/41

محل فعالیت

دانشکده پزشکی

61

6/61

دانشکده پرستاری

23

2/23

دانشکده بهداشت

12

1/12

مرکز توسعه اموزش پزشکی

3

3

مرتبه علمی

مربی

38

2/42

استادیار

52

8/57

مدرک تحصیلی

فوق لیسانس

39

39

PhD

8

8

تخصص

40

40

فوق تخصص

13

13

وضعیت استخدامی

رسمی قطعی

34

4/35

رسمی ازمایشی

38

6/39

پیمانی

19

8/19

ضریب K

3

1/3

حق التدریسی

2

1/2

92 نفر (1/91%) تعداد کل 101 نفر شرکت کننده منزل کامپیوتر دارند 86 نفر (86%) تعداد کل 101 نفر شرکت کننده محل کار کامپیوتر دارند. تعداد 19 نفر (1/22%) محل کار کامپیوتر اختصاصی دارند مابقی ( 9/77%) کامپیوتر بطور اشتراکی دسترسی دارند. 85 نفر (85%) جامعه پژوهش منزل اینترنت دسترسی دارند. تعداد 47 نفر (56%) صرفا ISP دانشگاه خدمات دریافت دارند 25 نفر (8/29%) ISP دانشگاه غیر دانشگاه بصورت توام استفاده کنند. نتایج همچنین نشان دهد 75 نفر (8/75%) پاسخ دهندگان محل کار اینترنت دسترسی دارند متوسط استفاده اینترنت بطور روزانه یک ساعت بیست پنج دقیقه است.در مطالعه مشخص متوسط نمره اشنایی عناصر اصلی مهارتهای کامپیوتری برابر 01/3 باشد. حداکثر میزان اشنایی عناصر 5 ( حداکثر میزان ممکن مقیاس لیکرت) حداقل 19/1 سوی شرکت کنندگان اعلام شده است.

  نمودار شماره 1 ، تعداد مقالات دریافتی منابع انلاین سال گذشته توسط اعضای هیئت علمی

حدود 2/51 % شرکت کنندگان خدمات ارائه شده توسط دانشگاه درخصوص بانک اطلاعاتی انلاین رضایت دارند.

 جدول شماره 2. مقایسه میانگین نمره اشنایی عناصر اصلی مهارتهای کامپیوتری اعضای هیئت علمی. 

اطلاعات دموگرافیک

میانگین ± انحراف معیار

P. value

جنس

مذکر

 74/0 ± 98/2

149/0

مونث

56/0 ± 07/3

محل فعالیت

دانشکده پزشکی

97/0 ± 25/2

046/0

دانشکده پرستاری

7/0 ± 9/2

دانشکده بهداشت

45/0 ± 15/3

مرکز توسعه اموزش پزشکی

56/0 ± 44/3

مرتبه علمی

مربی

73/0 ± 1/3

261/0

استادیار

58/0 ± 9/2

مدرک تحصیلی

فوق لیسانس

65/0 ± 1/3

001/0

PhD

52/0 ± 5/3

تخصص

59/0 ± 8/2

فوق تخصص

66/0 ± 7/2

  در خصوص سخت افزار کامپیوتری 49% شرکت کنندگان ابراز داشتند نسبت اتصال بخش اصلی کامپیوتر نظیر ماوس، مانیتور، کیس اشنایی حد خوب دارند ودر خصوص نرم افزارها 2/86 % شرکت کنندگان اذعان داشتند سیستم عامل ویندوز حد متوسط زیاد اشنایی دارند. مورد چهار نرم افزاری اصلی مایکروسافت نتایج قرار ذیل باشد:● 2/86 % شرکت کنندگان نرم افزار میکروسافت ورد حد متوسط زیاد اشنایی دارند.● 1/88 % شرکت کنندگان نرم افزار میکروسافت پاورپوینت حد متوسط زیاد اشنایی دارند.● 4/58 % شرکت کنندگان نرم افزار میکروسافت اکسل حد متوسط زیاد اشنایی دارند.● 7/36 % شرکت کنندگان نرم افزار میکروسافت اکسس حد متوسط زیاد اشنایی دارند.اشنایی جامعه پژوهش نرم افزارهای اماری زیر ذکر شده است:● 54% شرکت کنندگان نرم افزار Epi info هیچ اشنایی ندارند.● 34% شرکت کنندگان نرم افزار SPSS هیچ اشنایی ندارند 35% حد کم اشنایی دارند.یکی نرم افزارهای پرکاربرد زمینه فعالیت پژوهشی "ادوب اکروبات" باشد 33% شرکت کنندگان  هیچ اشنایی ندارند 27% حد کم اشنایی دارند.مرورگراینترنتی"اینترنت اکسپلورر" ابزارهای اصلی اینترنت باشد 2/84 % جامعه پژوهش حد متوسط بالاتر اشنایی دارند.نرم افزارهای مدیریت ایمیل نظیر میکروسافت اوتلوک اوتلوک اکسپرس مهارتهای اصلی محسوب شوند 1/63 % جامعه پژوهش اشنایی کمتر حد متوسط انها دارند.استفاده ایمیل اینترنتی رایگان نظیر YahooوHotmail کاربرد مهم انجام مکاتبات باشد 1/90 % جامعه پژوهش ارسال دریافت ایمیل میزان متوسط بالاتر اشنایی دارند.قابلیت جستجو محیط اینترنت مهارتهای بسیار حائز اهمیت باشد نتایج نشان دهد 96 % جامعه پژوهش جستجو اینترنت میزان متوسط بالاتر اشنایی دارند.دانشگاه علوم پزشکی هرمزگان دارای منابع اطلاعاتی انلاین باشد 26 % جامعه پژوهش استفاده منابع اطلاعاتی انلاین اشنایی حد هیچ کمتر حد متوسط دارند. بحث نتیجه‌گیری